GỐC RỄ VÀ ĐÔI CÁNH – Vai trò của Người thầy Reiki / Reiki Roots and Wings – The Role of the Reiki Teacher (Phần 03/3)

~ Kathleen Johnson, Reiki Master Teacher
 
✍️ Nếu bạn có câu hỏi, cần hỗ trợ với Reiki, mời bạn liên hệ Reiki Master Teacher Thủy Nguyễn, qua số: +84.913.570.928 hay FB: https://www.facebook.com/thanhthuy.nguyen.3511
(English link of this part 3: https://reikirays.com/38565/roots-wings-role-reiki-teacher-part-3-3/
 
🧝‍♀️ Trong hai phần đầu của chuỗi bài này (02 bài đăng gần đây), tôi đã trao đổi về khái niệm “Gốc rễ và Đôi cánh” bởi nó áp dụng cho con đường Reiki, và đã đưa ra những gợi ý và đề xuất cho những vị thầy Reiki tiềm năng. Trong bài cuối của chuỗi bài này, tôi sẽ đề cập tới tầm quan trọng của việc tự đánh giá bản thân một cách trung thực, và đưa ra một vài câu hỏi nhằm trợ giúp hành trình bên trong cá nhân của bạn.
 
🧝‍♀️ TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN
  • Có lẽ nhiệm vụ quan trọng nhất (và có lẽ cũng là khó khăn nhất) với giáo viên Reiki tiềm năng này là thực hiện một đánh giá cá nhân trung thực và ổn định nào đó về sự sẵn sàng giảng dạy của mình. Điều này bao gồm, nhưng tất nhiên không giới hạn ở cảm xúc cá nhân về trách nhiệm, sự cạnh tranh nhận được, những vấn đề về tiền bạc, làm việc với những học viên thử thách, và đôi khi với sự thừa nhận “mình không biết” khi được hỏi một câu hỏi nào đó.
  • Từ quan điểm của tôi, nhìn nhận và đánh giá này là đặc biệt quan trọng với giáo viên tương lai, bởi nó chiếu ánh sáng tới những khía cạnh mà có thể cần chữa lành và phát triển thêm nữa trước khi dạy các lớp Reiki.
  • Mặc dù không thể dự đoán tất cả các tình huống có thể nảy sinh trong một lớp Reiki nào đó, những giáo viên giảng dạy tốt nhất là những người đã đi tới biết chính bản thân họ ở một mức độ rất sâu sắc nào đó, và có thể rút trở về cái lõi nội tâm của sức mạnh nào đó khi cần thiết.
 
🧝‍♀️ “TÔI KHÔNG BIẾT”
  • Theo kinh nghiệm của tôi, học viên thường hỏi nhiều câu hỏi trong khuôn khổ một lớp học Reiki, vài câu hỏi là có dự đoán được, nhưng hầu hết đều không thể dự đoán được. Với điều này trong tâm trí, tôi đã học thấy rằng hoàn toàn có thể chấp nhận khi nói, “Tôi không biết”. Trong những tình huống đó, học viên đấy được đảm bảo rằng tôi sẽ làm hết khả năng để tìm ra lời giải đáp và chuyển nó tới họ. Những khoảnh khắc “Tôi không biết” đã chứng minh là một nguồn giàu có của tri thức nào đó đối với tôi! Thậm chí quan trọng hơn nữa, chúng đã chỉ dẫn tôi để khám phá ra những sự thật và khía cạnh mà đã đóng góp vào sự phát triển và hiệu quả của tôi như một giáo viên. Reiki luôn biết những gì chúng ta cần và khi nào chúng ta cần điều đó.
  • Tất nhiên, giáo viên thực trong một lớp Reiki là chính bản thân Reiki – khi chúng ta được nhúng vào năng lượng của Reiki, giáo viên này trở thành “ống sậy rỗng” (như đã đề cập trước), mà thông qua đó thông tin trôi chảy qua. Chính vì điều này, Reiki mang đến nhiều lời giải đáp cho những câu hỏi được nêu lên tại một lớp học nào đó. Có vô vàn trường hợp khi tôi đã ngạc nhiên trước lời đáp của mình với câu hỏi của một học viên nào đó, và đã hiểu rằng lời đáp đã tới từ một nhận thức cao hơn nhiều bởi nó đã trôi chảy thông qua “ống sậy rỗng” của tôi.
  • Với tôi, dạy Reiki đã mang tới một cơ hội khó tin để học hỏi rất nhiều về thực hành thương yêu này. Tôi biết ơn vì mỗi lớp học, học viên, câu hỏi, cuộc gặp mặt tình cờ, và thử thách bởi mỗi điều đó đều khuyến khích sự phát triển và tăng trưởng của tôi như một người thầy, một trị liệu viên, và một cá nhân. Từ lớp học đầu tiên cách nay gần bốn năm, Reiki và tôi đã làm việc cùng nhau. Bởi nó chỉ dẫn và cải thiện nhiều cho các lớp học của tôi, kết quả là một trải nghiệm mang tính đồng sáng tạo và đồng kết nối về năng lượng.
  • Với Reiki như một ánh sáng chỉ dẫn, mỗi lớp học là duy nhất cũng như những học viên – những người tham dự đấy đều là duy nhất và luôn hài hòa với Lợi ích Cao nhất. Câu chú của tôi “Chấp nhận và Tin tưởng” thường giúp ích cho tôi nhiều, và tôi đã học để buông đi sự kỳ vọng.
 
🧝‍♀️ BIẾT ƠN
  • Như một ghi chú cuối cùng, tôi vô cùng biết ơn những học viên, những người trao cho tôi trách nhiệm thiêng liêng là trợ giúp họ trên con đường Reiki của họ. Không có lời chúc lành nào tốt hơn là chứng kiến ánh sáng này của Reiki được nhen lên trong học viên đấy. Tôi cũng chuyển những lời biết ơn vô cùng tới các vị thầy Reiki của tôi – họ đã trao một di sản bền vững về Những gốc rễ, cái mà, khi tới thời điểm, đã cho phép tôi tung bay với Đôi cánh Reiki.
 
🧝‍♀️ TRUY CẬP CHỈ DẪN BÊN TRONG CỦA BẠN:
Nếu bạn đang cân nhắc về con đường giáo viên Reiki (“người bảo vệ tâm linh”), việc truy cập chỉ dẫn bên trong của bạn (đề nghị Reiki trợ giúp!) có thể rất hữu ích và hãy nhìn thật kỹ những phản ứng của bạn với những câu hỏi sau:
  • Động lực chính của bạn cho mong muốn dạy Reiki là gì?
  • Tôi có chuẩn bị để chấp nhận trách nhiệm thiêng liêng không?
  • Tôi có sẵn lòng hỗ trợ cho các học viên của tôi trên con đường Reiki không? Như những nhà trị liệu và giáo viên tương lai?
  • Tôi có gắn bó chủ động với việc chữa lành và phát triển tâm linh của chính tôi không?
  • Tôi đã phát triển một mối quan hệ cá nhân nào đó với Reiki chưa?
  • Tôi có trải nghiệm đặt tay hiệu quả với người khác không?
  • Tôi có tôn trọng và chấp nhận những dòng truyền thừa Reiki khác và/ hoặc nhánh Reiki khác không?
Tất nhiên, đây chỉ là một dạng mẫu nào đó của những câu hỏi. Việc cho phép Reiki chỉ dẫn bạn sẽ mang tới hiểu biết và thông tin hữu ích thêm nữa. Tôi chân thành hy vọng rằng bạn sẽ được chỉ dẫn tới con đường hoàn hảo cho Đôi cánh Reiki của bạn.
 
© 2017 Kathleen Johnson
 
~ Hết ~
🍀🌼🍀
Trung tâm Reiki Quốc tế Hà Nội (HIRC)
174 Lạc Long Quân, Tây Hồ, Hà Nội, Việt Nam
website: www.reikivietnam.org, www.reikihealing.vn, www.reikispirit.vn
Fanpage: www.facebook.com/reikihealing.vn
#HIRC_reiki 😇